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        初高中的衔接----马劲校长给2018级高一新生的建议

        [日期:2018-07-29 18:53] 来源:桂林中学宣传组 作者:宣传组

                  7月29日下午3:00,在我校实验楼六楼报告厅,马劲校长为高一新生做主题为“桂林中学校史与初高中的衔接”报告。马校长从学校校史,学校荣誉和著名校友三个角度向同学们展示了桂中百年辉煌的历史。
               随后马校长就初高中的衔接方面提出了一些要求和建议。他说:相对初中的学习,跨越了知识和能力两大台阶,高中的知识内容与结构比初中出现了两大飞跃,同学们的思维能力,逻辑推理能力,分析综合能力,自学能力等都要有较大的发展和提高,因此同学们必须要对自己有信心,有毅力,更重要还有方法,要舍得付出时间和精力,对学习力争做到“记得住、习得熟、用得巧”。他建议在高中同学们要做成的五件事:
        一、“两先两后两本一小结”:先预习后听课,先复习后作业,一本好题本,一本错题本,一个单元或一个章节后自己小结。
        二、每天保证1个小时的语文阅读量。阅读是语言积累的重要途径,做好了,高考的作文就不是难事了。
        三、高中三年必须完成熟记3500个英语单词。有这样的词汇量高考英语拿下高分不是问题。
        四、要训练自己的数理思维能力。方法有很多,多参加各科的奥赛训练对提高思维能力有一定的帮助。
        五、要训练自己的文科思辨能力。
               马校长的此次报告就像高一新生的高中学习生涯方向标,即提出了要求又给他们的学习指明了方向。最后马校长希望新高一的学子们继续发扬桂中的百年精神,勤奋苦学,充分利用宝贵的高中三年时间,同时还叮嘱同学们要好好珍惜美丽的桂中新校园,尊重和理解老师的劳动,遇事不要急躁,除了学业外积极提升自己的综合素养。

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