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卢老师延续邵老师的第一课时,展开此课的写作Writing: Protecting our Earth第二课时的教学,写作课堂活动设计层层递进,用表格形式帮助学生将易错点有意识分类,养成学生检查语言错误的习惯,而后逐一介绍了使用介词、连词、从句等使句子更加完善的三个建议。

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老师们说道:“尊重幼儿园教师的主体地位,加大培训力度,使教师充分体验到职业幸福感。...

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孙红老师先分别听取了四个工作坊的研究项目的简单汇报,然后理论联系实际,首先就工作坊的项目应该如何制定,如何开展,应注意的事项等方面为大家作报告。...

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接着,年级组长王春华老师肯定了本学期前期活动中同学们精彩的表现,并就本学期的学习目标进行了梳理,指出学生们需从严格请假制度、手机管理、时间管理等方面改进,为即将到来的考试做好充足准备。...

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工作室的学员们结合目前各自园所正在进行的重点研究项目,互相交流。...

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午餐后,各班还组织孩子们玩起了游戏!丢手绢、老鹰抓小鸡、木头人,加油声、欢呼声响彻云霄。...

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通过本次会议,我们希望所有担任家委会工作的家长们能充分发挥家委会职能作用,加强家校的沟通,提高学校办学能力,为了孩子身心健康发展而努力。...

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五门课程寓教于乐,五位老师,也结合着自己的课堂,用自己的方式向同学们展示了向明的“时尚”、“智慧、”“活力”、“文艺”与“科学”,而这也正是向明快乐学习的特色所在。...

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在周一的升旗仪式上,学生会主席李圣璐同学以《让爱心之花开满亦悦校园》为题进行宣传动员。...

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在学校环境创设方面既有学校传统文化的传承,又有人地和谐的理念,在全校师生的共同努力下,上海市南洋初级中学荣获2016——2017年度徐汇区绿色学校示范校,这既是对我校办学实效的一种肯定,更是一种鞭策。...

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